第316章 经验整合思路 (第2/2页)
要符合数学加密原理。
人才培养方案在争论中成型：设立 "实践导师制"，让老赵这样的技工与李工这样的理论家结对，每个项目组�
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人才培养方案在争论中成型：设立 "实践导师制"，让老赵这样的技工与李工这样的理论家结对，每个项目组�
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